Modalités
Durée : 1 jour – (7 heures)
Prérequis : aucun
Public : Professionnel·les intervenant auprès du jeune enfant. Jusqu’à 12 personnes.
Prix de la formation INTRA en présentiel : 1 180 € la journée de 7 heures de formation (hors frais de déplacements et annexes)
Date et lieu à convenir
Objectifs opérationnels de formation / compétences visées
Objectif général : Renforcer la coopération avec les parents par des transmissions efficaces afin d’assurer la continuité de l’accueil et de l’accompagnement de l’enfant, favoriser son bien-être et établir une relation de confiance et de partenariat.
– Comprendre les enjeux de la communication parent-professionnel et de la coopération avec les parents
– Développer une communication plus efficace et assurer une transmission d’informations claire et efficace
– Renforcer la relation de confiance avec les parents
– Identifier les bénéfices de la coopération parent-professionnel sur le développement de l’enfant
Programme
Introduction : les enjeux et les différentes formes de transmissions
- Qu’est-ce qu’une transmission ?
Définition et importance des transmissions dans la relation éducative. - Les enjeux de la coopération parents-professionnels : bénéfices pour l’enfant, le professionnel et la famille.
- Les différentes formes de transmissions : avantages et inconvénients de chaque forme.
Communication efficace
- Les clés d’une communication efficace :
- Exercices pratiques sur la communication non verbale, l’écoute active et la reformulation.
- Analyse de situations de communication.
- Les outils pour améliorer les transmissions :
- Présentation d’outils adaptés.
- Présentation d’outils adaptés.
Transmission d’informations claires et efficaces
- Rédiger des comptes-rendus d’entretien :
- Apports théoriques sur la structure d’un compte-rendu.
- Exercices pratiques.
- Utiliser les outils numériques :
- Échange de bonnes pratiques et réponses aux questions.
- Organiser des réunions efficaces :
- Préparer et animer une réunion avec les parents, étude de cas et analyse.
- Préparer et animer une réunion avec les parents, étude de cas et analyse.
Construire une relation de confiance
- Les éléments clés d’une relation de confiance :
- Les comportements à adopter.
- Favoriser l’implication des parents :
- Présentation de différentes stratégies (ateliers parents-enfants, soirées à thème…).
- Gérer les situations conflictuelles :
- Techniques de résolution de conflits, analyse d’une situation conflictuelle et proposition de solutions.
- Techniques de résolution de conflits, analyse d’une situation conflictuelle et proposition de solutions.
La coopération parents-professionnels : un partenariat
- Les bénéfices de la coopération
- Les freins à la coopération
- Mise en situation : simulation d’un entretien avec un parent en tenant compte des enjeux de la coopération ; débriefing collectif.
- Mise en situation : simulation d’un entretien avec un parent en tenant compte des enjeux de la coopération ; débriefing collectif.
Conclusion et bilan
- Reprise des points clés abordés tout au long de la formation.
- Élaboration d’un plan d’action individuel pour chaque participant.
Évaluation de la formation
Méthodes pédagogiques et techniques
Méthode interactive et personnalisée avec une alternance théorie/pratique : les apports théoriques sont illustrés par des exemples concrets et des exercices pratiques.
Pédagogie active : utilisation de supports pédagogiques diversifiés, jeux de rôles, études de cas.
Évaluation
Évaluation individuelle à l’entrée de la formation, à chaud, évaluation de la satisfaction Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.
Documents à télécharger
Renseignements - Préinscription
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