Impliquer les parents pour renforcer la co-éducation en EAJE

– Comprendre les enjeux de la Coéducation

– Renforcer la relation de confiance avec les parents et
prévenir les situations conflictuelles

– Identifier les bénéfices de la Coéducation sur le développement de l’enfant

Introduction :
Définition de la fonction parentale et du terme Coéducation.  
L’offre d’accueil, le contexte, identification des freins possibles à la participation parentale en EAJE.

Impliquer les parents pour renforcer la co-éducation en EAJE

Les moyens pour favoriser différentes formes de participation parentale à la vie de l’EAJE.

 La Coéducation et de ses enjeux : les besoins et les bénéfices pour l’enfant, le professionnel et la famille.

Mobiliser les ressources et compétences de l’équipe professionnelle pour soutenir et maintenir la participation parentale en EAJE.

Outils et techniques de communication au profit de la participation parentale en EAJE.

La Coéducation parents-professionnels : bien-être de l’enfant et cohérence éducative. 

Posture réflexive des participant·e·s à partir de la verbalisation de leurs pratiques, de la confrontation aux regards croisés du groupe, de la mise en évidence des représentations individuelles et collectives sur la relation parent-professionnel-enfant, pour permettre au groupe de dégager des valeurs communes et gagner en cohérence et en qualité d’intervention.

Evaluation individuelle à l’entrée de la formation, à chaud, évaluation de la satisfaction  Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences  Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.