PRÉSENTATION DU MÉTIER
Appelé à exercer au sein de collectivités, l’Educateur de Jeunes Enfants est un travailleur social chargé de la fonction éducative auprès d’enfants de 0 à 7 ans . A l’issue de la formation, il a acquis :
- une capacité à proposer les conditions relationnelles et pédagogiques propres à favoriser le développement du jeune enfant dans les registres: psychomoteur, cognitif, affectif, social,
- une compétence relationnelle : recherche – animation de groupe, écoute et observation de l’enfant, une démarche permettant l’aménagement d’espaces d’accueil des jeunes enfants,
- la réflexion sur un projet pédagogique.
LIEUX D’EXERCICES PROFESSIONNELS
Dans tous les espaces de vie des jeunes enfants :
- structures d’accueil de la petite enfance : crèches, jardins d’enfants, micro-crèches, Relais Assistant·e·s Maternel·le·s, …
- structures préventives : Protection Maternelle et Infantile, lieu d’accueil parents-enfants, centre d’action médico-sociale précoce, équipe de prévention et d’actions socio-éducatives
- services hospitaliers, …
- services et établissements sociaux : pouponnières, foyers maternels, foyers de l’enfance, services de protection des mineurs, Instituts médico-éducatifs, centres médico-psychopédagogiques (CMPP), maisons d’enfants à caractère social (MECS), …
- structures et services socio-éducatifs et culturels : périscolaires, centres de loisirs, ludothèques, centres socio-culturels, centres de vacances, …
- communes, conseils départementaux, associations, …
SES MISSIONS
L’EJE a des fonctions :
- d’éducation
- d’éveil
- d’animation
- de prévention
- auprès d’enfant de 0 à 7 ans
- dans la vie quotidienne et institutionnelle
- dans le contexte de l’environnement: familial, économique, social
- en collaboration avec : les parents, les travailleurs sociaux, les administratifs et les élus.
FORMATION
La formation d’Educateur de Jeunes Enfants conduit à l’obtention d’un Diplôme d’Etat. D’une durée de 3 ans (voie directe et en alternance), elle alterne enseignement théorique (cours, travaux dirigés, conférences) et expérience pratique (stages).
L’enseignement théorique comprend 1500 heures de formation. Les personnes en situation d’emploi sont dispensées du stage long (durée de 32 semaines) ; toutefois, elles sont tenues de réaliser les travaux prévus dans le cadre de ce stage. Un fort investissement personnel est demandé pour compléter et consolider les connaissances pratiques et théoriques dispensées par le centre et les terrains professionnels.
Formation théorique
Elle comprend 4 Domaines de Compétences (DC) totalisant 1500 heures d’enseignement, chacune comprenant une méthodologie et un suivi et un accompagnement formatif :
DC1 Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille (500 heures – liste non-exhaustive) :
– Histoire du métier du travail social et de l’intervention sociale
– Le développement de l’enfant dans sa globalité
– Accueil et accompagnement du jeune enfant et de la famille
DC3 Institution, travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle (250 heures – liste non-exhaustive) :
– Théories de la communication
– Communication et travail social
– Les écrits professionnels
– Institution, et organisation dans le champ de la petite enfance
DC2 Action éducative en direction du jeune enfant (500 heures – liste non-exhaustive) :
– Caractéristiques et spécificités du jeune enfant
– La prévention
– L’action et la relation éducative, les courants et les approches éducatifs et pédagogiques
– Le groupe, du jeune enfant à l’adulte, la socialisation
DC4 Dynamique interinstitutionnelle, partenariats et réseaux (250 heures – liste non-exhaustive) :
– Histoire, missions, fonctionnement des institutions du travail social et du secteur associatif en lien avec le secteur de la petite enfance
– La petite enfance dans les politiques sociales en France
– Travail en partenariat et en réseau
– Introduction au droit
Formation pratique
La durée de stage s’élève à 2 100 heures (60 semaines) sur 4 périodes.
Diplôme d’État
Il est nécessaire que les quatre domaines de compétences soient validés pour l’obtention du diplôme : les différentes notes obtenues ne se compensent pas, chaque domaine de certification constitue en quelque sorte une note éliminatoire pour l’ensemble du diplôme d’État. Le contrôle continu (dont l’administration incombe au centre de formation) intervient dans la notation des épreuves du diplôme d’État à raison d’un tiers des points accordés.
Objectifs opérationnels (à l’issue de la formation et déterminés par la certification répertoriée au RNCP37679)
–
Bloc de compétences n° 1 : Accompagnement individuel et collectif du jeune enfant
1. Mettre en œuvre des pratiques éducatives adaptées au contexte d’accueil
Favoriser le développement global de l’enfant
2. Concevoir et mettre en œuvre les conditions favorisant le jeu, l’expression, l’accès à la culture et les processus d’autonomisation du jeune enfant
3. Accompagner et soutenir les processus de socialisation de l’enfant
4. Créer les conditions de l’observation de l’enfant et du groupe
5. Animer un groupe en fonction du contexte et de l’âge des jeunes enfants
6. Développer une relation privilégiée avec le jeune enfant pour répondre à ses besoins fondamentaux
7. Coopérer avec les parents pour élaborer et mettre en œuvre le projet éducatif du jeune enfant
8. Coopérer avec les parents pour élaborer et mettre en œuvre le projet éducatif du jeune enfant
9. Aménager des espaces sécurisants dans lesquels le jeune enfant peut explorer
son environnement, s’exprimer librement et être acteur de son activité
10. Aménager des espaces d’accueil, d’échange entre les parents et les professionnels et les parents entre eux
Bloc de compétences n° 2 : Analyse de la construction d’un projet d’accompagnement de la famille
1. Mettre en œuvre des pratiques d’accueil et d’accompagnement adaptées au jeune enfant et à sa famille.
2. Construire une cohérence éducative entre la famille et la structure
3. Analyser et soutenir les liens entre les jeunes enfants et les parents. Reconnaître et faciliter la fonction parentale
4. Contribuer à la cohérence de l’action éducative dans une continuité éducative entre l’environnement familial et institutionnel
Bloc de compétences n° 3 : Conception et conduite du projet éducatif
1. Concevoir des situations éducatives et ludiques adaptées aux besoins et aux capacités et aux choix du jeune enfant
2. Organiser des repères spatio-temporels adaptés au contexte
3. Mettre en place des actions qui facilitent la dynamique collective en respectant l’individualité du jeune enfant
4. Impulser l’élaboration et la conduite de l’action éducative au sein d’une équipe
5. Evaluer une action éducative
Bloc de compétences n° 4 : Prévention et santé du jeune enfant
1. Concevoir et mettre en œuvre des actions de prévention en direction du jeune enfant. Concevoir l’action éducative dans une dimension pluriprofessionnelle
2. Coordonner l’action éducative avec l’équipe pluriprofessionnelle
3. Concevoir des actions de prévention et de communication sur les questions
d’éducation, de santé et d’inclusion sociale
Bloc de compétences n° 5 : Expression et communication écrite et orale
1. Rédiger des écrits professionnels
2. Appréhender et mobiliser l’environnement numérique
Bloc de compétences n° 6 : Communication professionnelle en travail social
1. Contribuer à l’élaboration et à la conduite du projet social, éducatif et pédagogique du service, de l’établissement, de l’institution en coopération avec la famille
2. Organiser et mener des réunions
3. Communiquer avec les familles
4. Créer des supports de communication adaptés aux destinataires
5. S’inscrire dans un travail d’équipe
6. Mener des actions d’information et de sensibilisation en direction des familles, des enfants et des partenaires
Bloc de compétences n° 7 : Mobilisation des acteurs et des partenaires
1. Décliner les orientations et les missions de la structure au travers du projet social, éducatif et pédagogique
2. Représenter le service, l’établissement, l’institution
3. Favoriser les dynamiques interinstitutionnelles et partenariales
4. Contribuer à des projets de développement de modes d’accueil
Bloc de compétences n° 8 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels
1. Contribuer à l’analyse et à l’évolution des pratiques professionnelles
2. S’informer et se former pour faire évoluer ses pratiques
3. Contribuer à l’articulation des actions menées par les acteurs partenaires et les institutions ressources
4. Développer une veille sur les évolutions des politiques liées au secteur de la petite enfance
5. Conduire des groupes de travail sur des thématiques liées à la petite enfance
ADMISSION À LA FORMATION EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
Les informations relatives à la période de sélection et d’admission EJE 2025 (dossier de candidature aux épreuves de sélection EJE Hors Parcoursup 2025) seront disponibles sur cette page début février 2025.
CONDITIONS D’ADMISSION À LA FORMATION
- être en possession du baccalauréat ou plus
- ou être titulaire d’un diplôme certifiant ou titre homologué ou inscrits au Répertoire Nationale des certifications professionnelles au moins de niveau 4
- ou être en terminale et être inscrit sur Parcoursup (l’admission définitive est prononcée après succès au baccalauréat )
ÉPREUVE DE SÉLECTION
L’épreuve de sélection à la formation EJE a pour but d’apprécier l’aptitude des candidats à suivre la formation d’éducateurs de jeunes enfants et à bénéficier du projet pédagogique du centre de formation.
Merci de prendre connaissance du règlement d’admission à la formation EJE à L’EDIAC Formations pour vous informer sur les conditions d’admission, les modalités et l’organisation de la sélection puis les procédures d’admission.
Organisation et processus de l’épreuve de sélection
Deux modalités :
1/ Vous êtes lycéen·nes et futur·es bachelier·es, apprenti·es, étudiant·es en réorientation ou avez moins de 26 ans et encore récemment scolarisé·es : vous devez vous inscrire sur la plateforme Parcoursup et après règlement, vous serez convoqués à l’épreuve de sélection à la formation.
2/ Vous avez plus de 26 ans et n’êtes pas en poursuite d’études (déscolarisé·e depuis plus de 2 ans) : vous devez télécharger le dossier de candidature aux épreuves de sélection EJE Hors Parcoursup (disponible début février 2025).
Dans les deux cas de figure, les frais de participation à l’épreuve de sélection s’élèvent à 150€
/!\ Les frais de sélection ne sont pas remboursés dans les cas suivants : /!\
– désistement à moins de 8 jours précédent l’entretien
– si vous n’êtes pas admis(e) à la formation EJE à L’EDIAC Formations
– en cas d’absence le jour de l’entretien, sans en avoir informé le centre de formation au préalable
Entretien individuel
L’entretien dure 30 minutes et a lieu devant un jury composé d’un formateur du centre ou d’un membre de la direction et d’un professionnel de terrain. Cette épreuve vise à apprécier la maturité du ou de la candidat·e, ses capacités de communication, d’argumenter ses choix professionnels, sa curiosité à l’égard des problèmes de société, son engagement à entrer dans un processus de formation.
Coût total de la formation
Les coûts pédagogiques s’élèvent à 16 500€ pour les 3 ans de formation (ces frais sont pris en charge par la Région Grand Est selon certains critères). Vérifiez votre éligibilité sur le site de la Région Grand Est.
☎️ Contact
Demande d’information et de renseignements sur la filière EJE : 03 88 14 42 90 ou secretariat@ediacformation.com
📎 Plaquette de présentation formation EJE
Plaquette de présentation de la formation EJE à L’EDIAC Formations (PDF)
📋 Informations pratiques
Poursuite d’études
– Master Science de l’Education
– Master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF)
– Master Sciences sociales
– Master Psychologie
https://www.monmaster.gouv.fr/
RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles)
RNCP37679
Certificateur : Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche
Date d’enregistrement de la certification : 12/06/2023
📱 Liens utiles
Métier d’EJE (site du ministère du travail de la santé et des solidarités)
Bourse du secteur sanitaire et social – Région Grand Est
Simulation de bourse ou déposer un dossier – Région Grand Est
L’insertion professionnelle des diplômés d’État 2021 du sanitaire et social en Grand Est
L’insertion professionnelle des EJE dans le Grand Est (une récente étude réalisée par l’OREF Alsace en novembre 2019, a fait l’objet d’une enquête concernant l’insertion professionnelle des EJE diplômés en 2018 dans le Grand Est. On y retrouve des données chiffrées très favorable à l’emploi dans notre région.)
Arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes enfants
Présentation du métier et de la formation EJE sur le site de l’UNAFORIS
✅ Sélections
Oui, sous forme d’entretien de sélection. La sélection se déroule en deux temps :
– un écrit de 10 -15 minutes (QCM, questions ouvertes portant sur le métier d’EJE, la petite enfance, l’actualité, la culture générale…)
– un oral de 30 minutes face à un jury constitué de deux personnes (formatrices et professionnelles terrain)
Du 22 avril au 16 mai 2024 à L’EDIAC Formations au 9 rue du Verdon 67100 Strasbourg.
Les critères suivants sont pris en compte durant l’entretien :
– les capacités personnelles du candidat dans l’exercice du métier (connaissance du métier d’EJE)
– la motivation personnelle dans le projet de formation du candidat (projet professionnel défini)
– la posture du candidat (motivation)
– les compétences orales
Les compétences pour cette formation (non exhaustives) sont :
- des qualités humaines (empathie, de bienveillance et d’écoute) ;
- des compétences d’expression orale et écrite ;
- la capacité à gérer ses émotions ;
- s’intéresser aux domaines d’apprentissage et de l’éducation
Le baccalauréat (ou autre diplôme de niveau 4) est requis pour intégrer la formation EJE.
Le BAFA n’est pas obligatoire pour cette formation mais peut être un plus, tout comme une expérience en service civique en lien avec le secteur de la petite enfance, ou un CAP AEPE (Accompagnant éducatif petite enfance).
La date limite de dépôt de dossier est le 3 Avril 2024. Un dossier est considéré comme complet uniquement lorsque le candidat a fourni tous les documents et s’est acquitté des 150€ de frais de sélection.
Entre le 09 avril et le 12 avril 2024, par mail.
Du 17 janvier 2024 au 14 mars 2024.
Pour les candidats hors-parcours, les résultats seront affichés sur le site de L’EDIAC Formations et une réponse par mail sera envoyée le 31 mai 2024. Pour les candidats inscrits sur Parcoursup, les résultats seront disponibles sur la plateforme le 30 mai à partir de 19h.
• 40 places dont le coût pédagogique est financé par la Région Grand Est, reste à charge de l’étudiant les frais de scolarité : 750 euros + 100 euros de CVEC (Contribution à la vie étudiante et de campus, tarif 2023/2024) par année scolaire (tarif réduit pour les boursiers) https://cvec.etudiant.gouv.fr/
• 20 places ouvertes pour les personnes en apprentissage, en cours d’emploi ou en reconversion professionnelle (nous contacter pour un devis personnalisé).
Plusieurs coûts sont inhérents à la formation d’Educateur de Jeunes Enfants :
– 150€ correspondant aux frais de sélection
– 750€ de frais d’inscription par année scolaire (les alternants sont exonérés de ces frais car ils sont pris en charge par l’OPCO (OPérateurs de COmpétences) de leur employeur)
-100€ par année scolaire pour le règlement de la CVEC (La Contribution de vie étudiante et de campus) https://cvec.etudiant.gouv.fr/
– Les coûts pédagogiques s’élèvent à 16 500€ pour les 3 ans de formation (ces frais sont pris en charge par la Région Grand Est selon certains critères)
Les frais pédagogiques sont financés par la Région Grand Est pour les profils suivants :
– Les candidats de moins de 26 ans, en poursuite d’étude (pouvant attesté d’un certificat de scolarité sur l’année 2023-2024 ou 2022-2023),
– Les candidats inscrits à Pôle Emploi avant la rentrée et non-démissionnaire de leur dernier emploi.
Vous trouverez les détails des critères de prise en charge de la Région Grand Est sur le lien suivant : https://www.grandest.fr/vos-aides-regionales/prise-charge-frais-de-formation-secteur-sanitaire-social/
Si vous êtes en reconversion professionnelle, il est préférable de ne plus être en activité salariale à temps plein. Il est possible d’avoir une activité salariale sous réserve que celle-ci ne rentre pas en conflit avec les cours.
Oui, des financements et des aides sont possibles (Projet de Transition Professionnelle, Pôle emploi, AGEFICE….). Les modalités sont à définir auprès de votre employeur.
Vous pouvez faire une demande de bourse du sanitaire et sociale sur le site de la Région Grand Est : https://www.grandest.fr/vos-aides-regionales/bourse-secteur-sanitaire-social
Si étiez ou êtes actuellement boursier·ère du CROUS et que vous êtes admis·e à la formation EJE à L’EDIAC Formations, vous devez faire la demande de bourse sur le site de la Région Grand Est.
Les frais de sélection ne sont pas remboursés dans les cas suivants :
– désistement à moins de 8 jours précédent l’entretien
– si vous n’êtes pas admis(e) à la formation EJE à L’EDIAC Formations
– en cas d’absence le jour de l’entretien, sans en avoir informé le centre de formation au préalable
Notre journée portes ouvertes aura lieu le samedi 17 Février 2024 de 9h à 12h30 au 9 rue du Verdon, 67100 Strasbourg
🤝 Alternance
Oui la formation est accessible en alternance. Le passage en alternance peut se faire pendant la formation : au passage en 2ème ou en 3ème année. Le contrat d’apprentissage est possible jusqu’à 30 ans (ou au-delà dans le cas d’une situation de handicap reconnue par une RQTH – Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé ). Au-delà de 30 ans, un contrat de professionnalisation est également possible.
Apprentissage : chez l’employeur en 1 ère année EJE, puis 8 semaines chez un autre employeur en 2 ème et 3 ème année EJE.
Contrat de professionnalisation : chez l’employeur sur toute la durée de la formation (3 ans).
La promotion est mixte, c’est à dire que les étudiants en voie initiale et les étudiants en apprentissage ont cours ensemble. Seules les périodes en structure diffèrent.
Vous pourrez intégrer la formation EJE à L’EDIAC Formations en apprentissage sous deux conditions : si vous réussissez les épreuves de sélection ET si vous avez signé un contrat avec un employeur.
L’employeur bénéficie d’une aide financière de 6 000€ à l’embauche d’un(e) apprenti(e). Pour plus d’informations, l’employeur peut se rendre sur : https://www.praxis.alsace/centre-de-formation-dapprentis/recruter-un-apprenti/
Un(e) étudiant(e) apprenti(e) devra s’acquitter des frais de sélection et de la CVEC (à chaque rentrée). Le coût pédagogique de sa formation ainsi que les frais de scolarité seront quant à eux pris en charge par l’OPCO. Pour plus d’informations sur le statut d’apprenti(e), rendez-vous sur : https://www.praxis.alsace/centre-de-formation-dapprentis/devenir-apprenti/
À ce jour, il n’y a pas de promotion d’apprenti(e)s EJE à L’EDIAC Formations.
Un passage en apprentissage est possible au moment de la rentrée en deuxième ou troisième année pour les étudiants ayant débuté leur parcours de formation en voie initiale
📚 Cours
Les cours sont dispensés sous 4 Domaines de Formation (DF) appelés aussi Domaines de Compétences (DC) totalisant 1500 heures d’enseignement sur 3 ans :
– DF1 (DC1) – Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille
– DF2 (DC2) – Action éducative en direction du jeune enfant
– DF3 (DC3) – Institution, travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle
– DF4 (DC4) – Dynamique interinstitutionnelle, partenariats et réseaux
Les cours aborderont la thématique du développement de l’enfant (sociologie, psychologie, droit, pédagogie, etc.). L’EDIAC Formations dispense également des ateliers en lien avec les domaines de compétences.
Les journées sont composées de 7 heures de cours avec une pause méridienne d’1h00 à 1h30. Les horaires s’étendent de 8h30 à 17h00.
Une année est validée lorsque l’étudiant(e) réussit les contrôles continus (qui valident les ECTS – Système européen de transfert et d’accumulation de crédits) ainsi que les épreuves de certifications (à partir de la deuxième année).
Des aménagements peuvent être mis en place sous couvert d’un certificat médical ou d’une notification de la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées ) spécifiant les besoins de l’étudiant(e).
Au moment de la rentrée, vous pouvez établir une demande de dispense(s) à condition d’avoir validé un niveau équivalent à un Bac+3 dans une matière enseignée à L’EDIAC Formations. Par exemple, un(e) étudiant(e) ayant validé une L3 en psychologie, sera dispensé(e) des cours de psychologie.
Il n’y a pas de session de rattrapage aux épreuves.
Des devoirs peuvent être demandés selon la matière enseignée. Du travail personnel est nécessaire pour compléter les cours théoriques (notamment la lecture). Dans le cadre des épreuves de certifications, la rédaction des dossiers représente du travail personnel.
Les cours sont principalement en présentiel. Nous adaptons le format des cours selon l’actualité sanitaire.
Des vacances sont planifiés sur une formation initiale EJE. Sur une formation en alternance (contrat professionnel ou apprentissage), cela dépend du contrat d’apprentiassage établi entre l’apprenti(e) et son employeur.
Des cours informatiques sont dispensés pendant la formation, il est préférable d’être équipé d’un ordinateur portable
Des espaces de stationnement sont disponibles à proximité du centre de formation (Rue du Verdon, Avenue de Colmar …). Les places de stationnement au 9 rue du Verdon, sont exclusivement réservées au personnel de L’EDIAC Formations et aux occupants des bâtiments A et B du 9 rue du Verdon. Des parkings vélos sont disponibles dans la cours partagée au 9 rue du Verdon.
💼 Stages
C’est à l’étudiant(e) de trouver son stage. En effet, en raison de la RGPD (Règlement général sur la protection des données), L’EDIAC Formations ne peut pas diffuser de liste de structures. Chaque étudiant(e) choisit ses lieux de stage. Le premier stage devra obligatoirement se faire dans un EAJE (Établissement d’Accueil du Jeune Enfant). Pour chaque stage, le stagiaire devra être suivi par un(e) référent(e) de terrain, diplomé(e) EJE depuis au moins 3 ans.
Seul le stage long de 3ème année est gratifié.
💭 Divers
Le site de Strasbourg aime ses étudiants, référence des liens concernant la vie étudiante / les logements / les trasnports / l’actualité culturelle, etc. https://www.strasbourgaimesesetudiants.eu/
Des snacks, boulangeries et petits restaurants sont à proximité du centre de formation (avenue de Colmar ; Supermarché Auchan Illikrich, …).
Un Restaurant Universitaire est disponible sur le campus d’Illkirch : https://www.crous-strasbourg.fr/restaurant/resto-u-illkirch-2/
Promesse d'embauche apprentissage EJE
En cas de réponse positive à la suite de votre recherche d’apprentissage pour intégrer la formation EJE en 2024, merci de renseigner et signer ce document de promesse d’embauche et de l’envoyer à Alexia Tali : a.tali@ediacformation.com
Prérequis nécessaire : être suivi par un.e EJE diplômé.e depuis au moins 3 ans qui aura la mission de maître d’apprentissage.
