Modalités
Dates : jeudi 21 et vendredi 22 novembre 2024, Strasbourg
Durée : 2 jour (14 heures)
Prérequis : expérience professionnelle auprès des personnes âgées
Public : toute personne, non soignante et, ou nouvelle et, ou sans qualification spécifique, exerçant en établissement accueillant des personnes âgées
Prix : 945 € par participant·e
Objectifs
- Comprendre les représentations sociales liées au vieillissement
- Connaître des éléments du contexte législatif et ses orientations
- Acquérir des connaissances de base liées au vieillissement normal et pathologique
- Développer des outils de communication adaptés aux personnes âgées
- S’inscrire dans un travail en équipe pluridisciplinaire
Programme
- Vieillissement et société
Représentations sociales liées au vieillissement ; place, rôle et impacts sur la personne âgée et son entourage ; contexte législatif - Les spécificités de la personne âgée
Les deuils de la personne âgée ; vieillissement normal et pathologique ; des réseaux de soutien au domicile jusqu’à l’institutionnalisation ; la place de la famille et des liens sociaux ; l’autonomie et son maintien : porter un regard sur les capacités de la personne - Communiquer avec la personne âgée
Porter une attention particulière à l’autre ; la communication verbale et non verbale ; adapter sa communication à la personne âgée, malade ou en situation de handicap ; la juste distance - Le travail en équipe pluriprofessionnelle
L’EHPAD : lieu de vie et lieu de soins ; l’équipe pluriprofessionnelle au service du projet d’accompagnement personnalisé ; l’importance des transmissions
Méthodes pédagogiques
Pédagogie interactive et participative. Apports théoriques à partir d’un support powerpoint et d’échanges interactifs de mise en lien avec les situations professionnelles rencontrées, analyse des pratiques professionnelles. Simulateur de grand âge.
Évaluation
Evaluation individuelle à l’entrée de la formation, à chaud et à distance, évaluation de la satisfaction. Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences.
Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.
Compétences acquises en fin d’action
– Repérer les fragilités et les vulnérabilités liées au vieillissement
– Adapter sa communication et son accompagnement aux besoins spécifiques de la personne âgée
– Inscrire son accompagnement de la personne âgée dans un travail d’équipe
– Améliorer la qualité et la sécurité de ses interventions auprès de la personne âgée
🗣 Retours des stagiaires ayant suivi la formation
Évaluation globale de la formation en janvier 2017 : 9/10
Retours recueillis sur l’évaluation du stage en 2017. Liste non-exhaustive :
– Interactivité
– Disponibilité de la formatrice
– Contenu de la formation intéressante
– Organisation de la journée satisfaisante
– Pouvoir échanger sur des cas pratiques
– Adapter les situations vécues à la théorie
– Échange entre formateur et professionnels
– J’ai apprécié les échanges sur la communication et l’approche à avoir envers les résidents
Retours recueillis sur l’évaluation du stage en 2017. Liste non-exhaustive :
– Prise en charge d’une personne parkinsonienne
– Importance de la communication non verbale
– Les étapes de la vieillesse normale
– Que le projet de vie doit être effectué avec le résident et sa famille
– Compléments d’information en gérontologie
– Acquérir de bonnes bases pour réaliser de meilleurs soins
– Comment gérer une situation difficile. Et les bases de la gérontologie
– J’ai appris la vraie différence entre l’indépendance et l’autonomie
– Remise en question des choses simples de notre quotidien
Préinscription
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