PRÉSENTATION DU MÉTIER
L’assistant familial est un travailleur social qui accueille de manière permanente à son domicile, et au sein de sa famille, un enfant ou un jeune majeur (de 18 à 21 ans) en situation de fragilité.
Dans le cadre d’un projet éducatif global, sa mission est de procurer à l’enfant ou à l’adolescent confié par le service qui l’emploie, des conditions de vie lui permettant de poursuivre son développement physique, psychique, affectif et sa socialisation.
FORMATION ASSISTANT FAMILIAL
Prérequis et conditions d’admmission
La formation conduisant au Diplôme d’État d’assistant familial ne peut être suivie qu’après le stage préparatoire à l’accueil de l’enfant (60 heures). Le candidat doit aussi remplir un dossier d’inscription. L’article 9 de la loi du 27 juin 2005 stipule par ailleurs que tout assistant familial doit suivre cette formation dans un délai de trois années après le premier contrat de travail suivant son agrément. Certaines dispenses peuvent cependant être accordée si l’assistant familial justifie d’une formation antérieure équivalente. La formation accueillera entre 9 et 20 personnes, maximum.
Durée de formation
La formation d’une durée de 240 heures est organisée autour de trois domaines de formation ; ces derniers étant structurés en plusieurs modules spécifiques.
L’enfant et l’adolescent en famille d’accueil – Santé et sécurité de l’enfant et de l’adolescent·e
– L’enfant et son développement
– Valoriser le potentiel psychomoteur de l’enfant
– Rythmes et besoins de l’enfant
– Les techniques d’observation et d’écoute
– Eco-gestes et gestes de 1er secours.
Famille, parentalité et leur évolution
– Les conduites à risque
– Techniques et supports éducatifs
– Les accueils spécifiques
– Insertion scolaire et professionnelle
– Techniques et supports éducatifs
– Gestion des conflits.
Le cadre institutionnel et administratif du placement familial
– Le contexte législatif et réglementaire de la profession
– Communication et travail d’équipe
– La prévention du stress et de l’usure professionnelle
+ GAP (Groupes d’Analyse de la Pratique) et Ateliers de préparation
aux épreuves de certification pour les 3 domaines de compétences
Coût de la formation : 4 000€
Compétences acquises en fin de cursus
Domaine de compétence 1 : accueil et intégration de l’enfant, adolescent dans la famille d’accueil :
- répondre aux besoins physiques de l’enfant
- contribuer à répondre aux besoins psychiques de l’enfant
- répondre aux besoins de soins
- intégrer l’enfant dans sa famille d’accueil
Domaine de compétence 2 : l’accompagnement éducatif :
- Favoriser le développement global de l’enfant
- Contribuer à l’insertion sociale, scolaire ou professionnelle de l’enfant
Domaine de compétence 3 : la communication professionnelle
- communiquer avec les membres de l’équipe de placement familial
- communiquer avec les intervenants extérieurs
📋 Informations pratiques
Poursuite d’études
Pas de poursuite d’études
RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles)
RNCP4500
Certificateur : Ministère de la Santé et de la Prévention
Objectifs opérationnels à l’issue de la formation
– acquérir des connaissances, leur permettant d’accompagner au mieux les enfants,
adolescents, ou jeunes majeurs en situation de placement.
– acquérir une posture professionnelle, conscients des enjeux relationnels que génère la
relation d’accompagnement.
– travailler en étroite collaboration avec les partenaires au placement.
– s’inscrire dans un processus de professionnalisation et s’engager dans la construction
progressive d’une identité professionnelle
